Lecturas Divertidas

lunes, 10 de noviembre de 2025

Sem 32 - 10-11-25. 6to grado "B". Maestra Maria. “Comprendemos textos para conocer estrategias de conservación de nuestros recursos naturales”

 Ahora desarrollarán la SESIÓN DE APRENDIZAJE DE HOY LUNES 10 DE NOVIEMBRE.

PROGRAMA DE REFORZAMIENTO DE COMPRENSIÓN

Título de la Sesión de Aprendizaje: Comprendemos textos para conocer estrategias de conservación de nuestros recursos naturales”




PROPÓSITO:  Leeremos y comprenderemos textos usando aplicaciones y herramientas TIC

Lee la siguiente lectura:


La variedad de los recursos naturales en la región andina del Perú.

La región andina del Perú, situada en el centro del territorio nacional, es una de las zonas más ricas y diversas del país. Abarca la extensa Cordillera de los Andes, con montañas, valles, altiplanos y quebradas que albergan una gran cantidad de recursos naturales. La altitud y el clima variado han permitido el desarrollo de múltiples ecosistemas que ofrecen bienes esenciales para la vida humana, como el agua, los suelos fértiles, la biodiversidad, los minerales y los bosques.

Uno de los recursos más valiosos es el agua. Los glaciares de la Cordillera Blanca, Vilcanota y otros sistemas montañosos abastecen de agua dulce a gran parte del país. Esta agua alimenta ríos, lagunas y manantiales que riegan los valles interandinos y sostienen la agricultura y la ganadería. Sin embargo, el cambio climático está acelerando el derretimiento de los glaciares, poniendo en riesgo este recurso vital. Por eso, comunidades andinas vienen desarrollando prácticas sostenibles como la siembra y cosecha de agua.

Los minerales son otro recurso fundamental de la región andina. En departamentos como Áncash, Cajamarca, Junín, Cusco y Puno, se extraen cobre, oro, plata, zinc y plomo. La minería genera empleo e ingresos para el país, pero también puede causar contaminación de suelos y aguas si no se maneja de forma responsable. Por ello, se promueve una minería sostenible que respete el medio ambiente y las comunidades locales.

La agricultura andina es una de las más antiguas del mundo. Desde tiempos preincaicos, los pobladores adaptaron técnicas de cultivo al terreno montañoso, como el uso de terrazas y andenes. Gracias a esto, la región produce una amplia diversidad de alimentos: papa, maíz, quinua, cebada, tarwi, oca y olluco. Estas especies nativas son parte del patrimonio genético del país y tienen gran valor nutricional y cultural.

En los pastizales altoandinos se crían animales como la alpaca, la llama y la vicuña. Estos camélidos proporcionan lana, carne y cuero, y su crianza representa una importante fuente de ingresos para miles de familias campesinas. Además, su presencia contribuye a mantener el equilibrio ecológico de los ecosistemas de altura.

Los bosques andinos, por su parte, son refugio de gran biodiversidad. En ellos crecen especies de árboles como el queñual, el aliso y la kishuar, que ayudan a conservar los suelos y regular el clima. También habitan aves como el cóndor andino, mamíferos como la taruca y plantas medicinales utilizadas desde tiempos ancestrales.

A pesar de esta riqueza natural, la región enfrenta amenazas como la deforestación, la contaminación minera, el sobrepastoreo y el cambio climático. Estas actividades degradan los ecosistemas y reducen la disponibilidad de recursos naturales. Frente a ello, las comunidades y el Estado promueven la educación ambiental, la reforestación y el turismo sostenible como estrategias de conservación.

Conservar los recursos naturales de la región andina es una tarea colectiva. Si se gestionan de manera responsable, estos recursos seguirán sosteniendo la vida y el desarrollo de las generaciones futuras.

Fuentes confiables:
- Instituto Nacional de Investigación en Glaciares y Ecosistemas de Montaña (INAIGEM)
- Servicio Nacional Forestal y de Fauna Silvestre (SERFOR)
- Ministerio del Ambiente del Perú (MINAM)
- Instituto Geológico, Minero y Metalúrgico del Perú (INGEMMET)
- FAO y UNESCO.


Lee la siguiente lectura y responde las preguntas de acuerdo a tu nivel en la hoja que te dé tu profesora.

Nivel 1


Nivel 2


Nivel 3




Desarrolla las lecturas por NIVEL en que te encuentras:

Nivel 1

Lectura 1

Lectura 2

Lectura 3

Lectura 4

Lectura 5

Lectura 6

Lectura 7




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