Comunicación. 6to C - 2/10/24 . Profesora Yolanda. Leemos y reforzamos lo aprendido.

  

CONECTA IDEAS

Evaluación de Comprensión Lectora

Título: Leemos y reforzamos lo aprendido.

PROPÓSITO : Leeremos atentamente para reforzar la comprensión de textos.

Estimado niño y niña recuerda que debes desarrollar las actividades con responsabilidad y poniendo todo de tu parte a fin que puedas reforzar tus aprendizajes de aula.

Lee la lectura ingresando al siguiente link, luego, copia en Word la hoja de aplicación de acuerdo al nivel que te encuentres:

Lee la lectura y desarrolla las preguntas:

LAS OLIMPIDAS

Los juegos Olímpicos se llamaron así porque se jugaban en el Santuario de Olimpia, en el Peloponeso, en honor de Zeus, y los juegos comenzaban con una ceremonia y un sacrificio al Dios.

Zeus y se disputaban en un estadio de la vecina ciudad de Élide. La primera edición consistió únicamente en una carrera de 185 a 190 metros (un largo de la pista de atletismo) por 32 de ancho; y el vencedor fue Coroebo de Élide. Posteriormente se fueron añadiendo carreras más largas, luchas y el pentatlón, que comprendía lanzamientos de disco y jabalina, carreras de campo traviesa, salto de longitud y lucha libre. Después se agregaron el boxeo, las carreras de carros, la forma de lucha violenta conocida como pancracia, y otros deportes. Otra de las primeras pruebas olímpicas fueron los saltos en largo, a causa de que los griegos acostumbraban saltar zanjas y arroyos, y estaban entrenados en eso. El lanzamiento de disco fue una de las primeras pruebas de los juegos olímpicos antiguos.

Estas actividades físicas, competencias y luchas, no sólo estaban ligadas a un sentido religioso, puesto que los realizaban en honor a los dioses y les brindaban sacrificios; también influenciaron en la cultura, especialmente en la música y en las artes. Un ejemplo de su influencia en el arte, es “El discóbolo” de Mirón. (450 antes de Cristo) Los juegos olímpicos se celebraban en honor a los Dioses, en verano y cada cuatro años, período que llamaban Olimpíada. En ese período se paralizaban los conflictos bélicos.

La Primera Maratón ocurrió cuando en 490 antes de Cristo un héroe griego: el soldado Filípides, fue enviado a Esparta para pedir ayuda cuando los persas desembarcaron en Maratón (Grecia). El recorrido era de 240 km y lo completó en 2 días. Luego recorrió 42 km, desde el campo de batalla en la ciudad de Maratón hasta Atenas, para anunciar que los griegos habían vencido a los persas en la Batalla de Maratón, diciendo al llegar:” Hemos vencido” y al instante murió de cansancio. El primer premio para el ganador de los antiguos juegos olímpicos fue una corona de olivo sagrado.

Roma Pausanias escribió en el 170 la primera programación olímpica, con motivo de una visita que realizara a Olimpia. La conquista de Grecia por los romanos en el siglo II antes de Cristo trajo un paulatino decrecimiento de los juegos. Los juegos romanos de la antigüedad también tuvieron carácter religioso, pero fueron perdiendo estas características, y llevaban a esclavos y prisioneros, con luchas a muerte entre gladiadores. En el año 393, el emperador Teodosio abolió los Juegos Olímpicos. La concepción cristiana en la época consideraba inmoral el culto del cuerpo.

Ha de las olimpiadas.

Nidia Cobiella (adaptación)

1. ¿Cuándo tuvieron lugar los juegos olímpicos?

2. ¿Por qué se llamó juego olímpico?

a) Porqué se jugaban en el Santuario de Olimpia.

b) Porqué se jugaban muy limpio.

c) Porqué fueron los primeros juegos olímpicos.                                                       

3. ¿Dónde se originaron los juegos olímpicos?

a) En España.

b) En Francia.

c) En la antigua Grecia.                                                                                       

4. ¿En honor de qué Dios se celebraban los juegos olímpicos?

a) Júpiter.

b) Zeus.

c) Hércules.

5. ¿Cuál es el premio que recibían los vencedores?

a) Una corona de laurel.

b) Una corona de Olivo.

c) Una copa de oro.

6. Observa la imagen y marca la respuesta correcta. La primera disciplina que realizaron los atletas griegos fue:

Marca con unala alternativa correcta.

1. ¿Qué jugaban en el santuario de Olimpia, en sus inicios?

a) Las luchas y el pentatlón

b) Los juegos Olímpicos.

c) El atletismo 

2. Relaciona cada personaje con la actividad en la que destacó.

• Coroebo de Élide (    )

• Mirón (    )

• Filípides (    )

• Roman Pausanias(    )

• Teodosio.(    )

3. ¿Por qué crees que los juegos se llaman olímpicos?

a) Porqué se jugaban en el Santuario de Olimpia.

b) Porqué se jugaban muy limpio.

c) Porqué fueron los primeros juegos olímpicos. 

4. ¿Por qué el emperador romano suprimió los juegos olímpicos?

a) Porque los juegos olímpicos tenían carácter religioso y con el transcurso del tiempo fueron perdiendo esas características.

b) Porque los juegos olímpicos tenían carácter religioso y esos juegos eran de lucha libre.

c) Porque el emperador Teodosio así decidió eliminar los juegos olímpicos.

5. Enumera los hechos en el orden en que sucedieron en el texto.

      (    ) El primer premio para el ganador de los juegos olímpicos fue una corona de olivo sagrado.

      (    ) Los juegos Olímpicos se llamaron así porque se jugaban en el Santuario de Olimpia 

      (    ) El emperador Teodosio abolió los Juegos Olímpicos.

      (    ) El lanzamiento de disco fue una de las primeras pruebas de los juegos olímpicos antiguos.

1. ¿Quién es el autor del texto? Responde:

2. ¿Cuál fue el motivo en la que se abolió los juegos olímpicos?

a) Porque el juego teníacarácter religioso y con el transcurso del tiempo se perdió. 

b) Porque el año 393 el emperador Teodosio lo abolió por mejorar las disciplinas.

c) Porque la concepción cristiana en la época consideraba que ya no se iba a realizar las olimpiadas.

3. ¿Qué tipo de fiestas eran los juegos Olímpicos en su origen?

a) Era actividades físicas de competencias y luchas

b) Era un festival religioso.

b) Era una competencia sana.

4. ¿Cuáles de las siguientes palabras son valores Olímpicos?

    a) Guerra, odio, avaricia

    b) Tenis, baloncesto, atletismo.

    c) Juego limpio, saber ganar, saber perder.

5. Según el texto ¿Qué significa la pancracia?

   a) personaje romano luchador.

   b) acción de recibir premio Olimpico.

   c) Forma de lucha violenta.

6. Pinta de azul el sinónimo y de verde el antónimo de la palabra destacada

•El emperador abolió los juegos olimpicos. _________________

•Trajo un paulatino decrecimiento de los juegos. ______________

•Para anunciar que los griegos habían vencido. ______________